2018教师资格笔试备考资料之阅读理解详2019iyiou

2019-05-14 15:44:44 来源: 鹤壁信息港

2018教师资格笔试备考资料之阅读理解详解

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2017下半年教师资格考试已近进入倒计时,各位考生在完成基础知识记忆的前提下,需要通过题目检验自己运用知识的能力,除了牢固掌握基础知识之外,还涉及做题技巧的问题。现就《综合素质》中的“阅读理解”进行的做题技巧进行介绍。

一、题型介绍

阅读理解是案例分系统第三题,考察考生的文段阅读能力、归纳概括能力、语言表达能力等。一般在字左右的短文后,设置两道问题,共14分。根据大纲要求,考察方式主要涉及七个方面

1.理解阅读材料总重要概念的含义;

2.理解阅读材料中总要句子的含意;

3.筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节;

4.分析文章结构,把握文章思路(幼儿无);

5.归纳内容要点,开阔中心意识;

6.分析概括作者在文中的观点态度;

7.根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息(幼儿、小学无)。

根据考情分析,发现考试的角度集中在:

1.理解阅读材料总重要概念的含义;

2.理解阅读材料中总要句子的含意;

3.筛选并整合文字等阅读材料的主要信息及重要细节;

4.分析概括作者在文中的观点态度。

并且会出现几个角度合并出题的情况。例如:2017上半年中学阅读理解真题“在创造历史大数据的历史过程中,每一个人既是历史的‘剧中人’,又是‘剧作者’表达的意识。”这道题就是讲“重要概念”和“重要句子”融合在一道题中进行考察。

二、解题技巧

其实万变不离其宗,只要掌握一定的解题技巧,面对不同的题目,都可以应对。

1.充分利用标点符号

(1)“:”“——”表示解释说明,用来回到短语、句子理解类题目;

(2)“。”表示一层意思结束,用来划分段落层次,以确定答题答几点;

(3)“;”表示意思分层,以确定答题答几点。

2.抓住关键词

(1)关联词:“……另一方面……”“再者……”“……第二……”,以确定答题答几点;

(2)指代此:“这”“以上”“此”“即”“就是”表示解释说明,用来回到短语、句子理解类题目。

3.利用关键句子

(1)首尾句:用以明确该段落主要大意,确定题目答案所需信息是否在该段落

(2)总结句:用以明确作者观点

(3)过渡句:用以明确答题答几点,例如“除了……还有……”,表明有两个得分要点。

4.组织答案

(1)抄原文。一般可以直接借用原文,但是两种情况不能用:一个是案例不能抄,需要概括;另一个是问句不能抄,需要改成陈述句后再借鉴;

(2)分条列点;

(3)根据分值确定得分点。

各位考生通过题目练习,以达到灵活运用的效果。预祝各位考生备考成功!

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